buddingblogs – Wakil Presiden Gibran Rakabuming Raka baru-baru ini membahas rencana penerapan pelajaran matematika sejak Taman Kanak-Kanak (TK) hingga pelajaran coding yang akan diajarkan di Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah Menengah Pertama (SMP). Rencana ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan komputasi dan pemikiran komputasional (computational thinking) di kalangan anak-anak Indonesia.
Gibran menekankan pentingnya memulai pendidikan matematika sejak usia dini. Menurutnya, pendekatan ini dapat membantu anak-anak memahami konsep matematika dengan lebih baik dan mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan akademik di masa depan. “Matematika adalah dasar dari banyak ilmu pengetahuan, dan memulainya sejak TK akan memberikan fondasi yang kuat,” ujar Gibran dalam sebuah wawancara dengan wartawan.
Selain itu, Gibran juga menyoroti pentingnya mengajarkan pelajaran coding di tingkat SD dan SMP. Dia telah meminta Mendikdasmen (Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah) untuk mempertimbangkan penerapan pelajaran coding dalam kurikulum sekolah. “Coding adalah keterampilan yang sangat penting di era digital ini. Anak-anak harus diajarkan bagaimana berpikir komputasional sejak dini,” tambah Gibran.
Rencana ini mendapat dukungan dari berbagai ahli pendidikan medusa88 link alternatif. Menurut penelitian yang dilakukan oleh International Journal of STEM Education, integrasi pemikiran komputasional dalam pendidikan matematika dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep matematika dan kemampuan berpikir komputasional mereka. Penelitian lain juga menunjukkan bahwa penggunaan alat-alat komputasi dalam pembelajaran matematika dapat memperkuat pemahaman siswa terhadap konsep matematika.
Meskipun rencana ini menjanjikan, ada beberapa tantangan yang harus dihadapi. Salah satunya adalah kesiapan guru untuk mengajarkan pelajaran coding. Menurut penelitian yang diterbitkan di Tandfonline, komunitas penelitian tentang pengajaran pemrograman komputer di sekolah dasar masih dalam tahap awal dan memerlukan lebih banyak penelitian untuk mengembangkan metode pengajaran yang efektif.
Gibran berharap bahwa dengan penerapan pelajaran matematika sejak TK dan pelajaran coding di SD-SMP, Indonesia dapat bersaing dengan negara-negara lain yang telah menerapkan kurikulum serupa, seperti India. “Kita tidak boleh kalah dengan negara lain dalam hal pendidikan. Anak-anak kita harus siap menghadapi era digital yang semakin kompleks,” pungkas Gibran.